SOAL TRY OUT SD KELAS 6

SOAL TRY OUT KELAS 6 SEKOLAH DASAR

PETUNJUK UMUM

1. Periksa kelengkapan soal

2. Pergunakan Ballpoin warna hitam untuk menjawabnya

3. Tulis terlebih dahulu nama peserta dan nomor peserta pada lembar jawaban

4. Jawablah soal pada lembar jawaban yang tersedia sesuai dengan petunjuk soal

5. Tanyakanlah pada pengawas ujian bila soal tidak jelas

6. Selamat mengerjakan!

I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban Benar atau Salah!

NO	SOAL	BENAR	SALAH
1	Contoh karya seni dua dimensi adalah lukisan	.…	….
2	Banyaknya ketukan/hitungan dalam setiap birama di atas adalah tiga ketukan	….	….
3	Manfaat poster di atas salah satunya meningkatkan kesadaran untuk peduli kepada lingkungannya	….	….
4	Lagu Gundul-gundul Pacul berbirama	….	….
5	Manfaat potpouri untuk lingkungan diantaranya sisa - sisa potpourri dapat diolah menjadi pupuk kompos, Manfaatnya untuk lingkungan sosial adalah ruangan yang lebih harum akan membuat suasana di ruangan menjadi lebih nyaman dan menunjang interaksi sosial baik bersama teman ataupun keluarga	….	….

I. Berilah tanda silang huruf a, b, c atau d pada jawaban benar !

6. Gambar-gambar di atas yang merupakan gambar dua dimensi ditunjukkan oleh nomor . . . .

1 dan 2 c. 2 dan 3
1 dan 3. d. 2 dan 4

Banyaknya ketukan dalam setiap birama pada not balok di atas adalah . . . ketukan

2 c. 4
3 d. 6

8. Lagu Indonesia Raya berbirama . . . .

a. 4/4 b. 2/4 c. 6/8 d. 3/4

Nama tarian sesuai gambar di atas adalah . .. .

Pendet b. Kecak c. Cakalele d. Anoman obong

10. Perhatikan urutan acak cara meronce di bawah ini!

Buatlah simpul di salah satu ujunganya agar rangkain roncean tidak terlepas
Buatlah lubang pada biji-bijian yang akan digunakan sebagai bahan roncean dengan menggunakan bor.
Rangkailah biji-bijian yang telah berlubang tersebut dengan cara memasukan benang ke dalam lubang biji menggunakan jarum.
Bentuk rangkain ini bermacam-macam sesuai rancangan yang sudah dibuat sebelumnya

Langkah-langkah yang benar dalam meronce adalah . . . .

2 – 1 – 3 - 4 b. 4 – 2 – 3 - 1 c. 2 – 3 – 1 - 4 d. 2 – 3 – 4 - 1

11. Alat-alat dan bahan yang digunakan dalam dalam membantik celup ikat adalah . . . .

Kaos/kain mori, pewarna wantek, panci, kompor, karet gelang/tali rapia, kelereng, garam/cuka,gawangan, pengaduk
Kaos/kain mori, pewarna wantek, canting, lilin, karet gelang/tali rapia, kelereng, garam/cuka,gawangan, pengaduk
Kaos/kain mori, cat air, panci, kompor, karet gelang/tali rapia, pencil, garam/cuka, gawangan,pengaduk
Kaos/kain mori, cat minyak, canting, kompor, karet gelang/tali rapia, kelereng, garam/cuka, gawangan,pengaduk

12.

Cara memainkan alat musik di atas adalah . . .

digesek b. dipukul c. ditiup d. ditepuk

13.Nama properti utama yang digunakan dalam tari tersebut

adalah ....

kemben dan selendang c. kipas dan selendang
piring dan selendang d. Lilin dan selendang

14. Properti utama yang digunakan dalam “Tari Piring” adalah ….

Lilin c. Kipas c. . Selendang d. Piring

15. Langkah-langkah yang runtut dalam pembuatan batik celup adalah ….

a. Siapkan warna pencelup, masing-masing pencelup berbeda warna,

Siapkan kain putih untuk membatik, Ikatlah beberapa bagian titik kain dengan karet atau tali plastik, Letak ikatan bisa dari sisi kain atau tengah kain, untuk membuat motif segaris

b. Siapkan kain putih untuk membatik

Letak ikatan bisa dari sisi kain atau tengah kain, untuk membuat motif segaris

Ikatlah beberapa bagian titik kain dengan karet atau tali plastik

Siapkan warna pencelup, masing-masing pencelup berbeda warna

c. Siapkan kain putih untuk membatik

Ikatlah beberapa bagian titik kain dengan karet atau tali plastik

Letak ikatan bisa dari sisi kain atau tengah kain, untuk membuat motif segaris

Siapkan warna pencelup, masing-masing pencelup berbeda warna

d. Siapkan kain putih untuk membatik

Siapkan warna pencelup, masing-masing pencelup berbeda warna

Ikatlah beberapa bagian titik kain dengan karet atau tali plastik

Letak ikatan bisa dari sisi kain atau tengah kain, untuk membuat motif segaris

15. Di bawah ini adalah syarat-syarat poster yang baik, kecuali . . . .

Menggunakan bahasa yang mudah dipahami
Kalimat singkat, padat, jelas, tetapi berisi
Dikombinasikan dengan bentuk gambar
Ukuran poster harus besar

17. Motif batik seperti gambar di samping berasal dari ....

Solo b. Madura c. Banyuwangi d. Cirebon

18. Nama alat membatik tulis seperti gambar di bawah namanya….

kuas d. wajan c. gawangan d. canthing

19. Dalam lagu yang berbirama 4/4 simbol not balok yang ditunjuk anak panah mempunyai ketukan sebanyak . . . .

b. 1 c. 2 d. 4

20. Pilihlah not angka yang sesuai dengan gambar di bawah ini

21.

Perhatikan gambar tarian di atas!

Tema tarian di samping adalah . . .

bekerja keras c. pergaulan/persahabatan
peperangan d. kepahlawanan

22. Perhatikan cara membuat Kue Getuk Lindri secara acak.

Kukus singkong sampai lunak.
Didihkan air gula, dan vanili hingga kental. Angkat dan dinginkan
Giling dan potong adonan sesuai selera
Tumbuk sampai halus selagi panas sambil dituangi cairan gula dan juga pewarna hingga tercampur rata
Hidangkan dengan kelapa parut

Urutan yang benar langkah-langkah membuat getuk lindri adalah . . . .

2 – 1 – 4 – 3 - 5 c. 1 – 2 – 4 – 3 - 5
1 – 2 – 3 – 4 - 5 d. 2 – 1 – 5 - 4 - 3

23. Bahan membuat pot pourri adalah . . . .

Mangkok atau wadah berisi campuran beragam jenis bunga, rempah dan buah yang telah dikeringkan
Pot bunga, berisi tanaman bunga yang diletakkan di dalam ruangan
Mangkok atau wadah berisi beberapa jenis minyak wangi
Gelas atau stoples diisi air dan diletakkan bunga yang tahan air, seperti cocor bebek

24. Salah satu langkah dalam pembuatan batik celup adalah . . . .

a. Rendamlah kain dalam air panas

b. Menggambari motif dengan menggunakan lilin dan canting

c. Buatlah gambar motif pada kain putih

d. Ikatlah beberapa bagian titik kain dengan karet atau tali plastik

25. Nama birama yang terdapat pada notasi di samping adalah . . . .

a. 6/8 b. 3/4. c. 4/4 d. 2/4

I. Pilihlah lebih dari satu jawaban yang benar !

26. Contoh karya seni rupa tiga dimensi adalah .. .

a. patung, seni kriya, seni keramik

b. montase, kolase, mozaik

c. seni arsitek, anyaman, kolase

d. anyaman, keramik, relief

27. Keunikan dari tari Saman adalah . . . .

a. tari perang, yang melukiskan jiwa kepahlawanan yang gagah perkasa.

b. tarian ini dipertunjukkan pada saat acara sakral dan sebagai penghormatan tamu.

c. mempunyai koreografi posisi duduk berbanjar dan diiringi dengan berbagai gerakan tangan dari semua penari

d. Tarian saman termasuk salah satu tarian yang cukup unik, kerena hanya menampilkan gerak tepuk tangan dan gerakan-gerakan lainnya, seperti gerak guncang, kirep, lingang, surang-saring

28. Alat-alat yang digunakan dalam melukis di atas`kanvas adalah ....

a. alat pembersih kuas, kertas, cat air, kanvas

b. wajan kompor, kertas, kanvas

c. pensil, penghapus, spidol warna, kuas

d. kuas, cat air, kanvas, pensil warna

29. Karya seni patung yang hanya bisa dinikmati dari arah depan karena terletak pada dinding. Pengertian tersebut merupakan karya seni tiga dimensi …

a. Keramik b. Relief c. Arca d. Lukisan

30. Salah satu produk olahan dari sampah organik dari bunga yang dikeringkan adalah ...

a. Mozaik b. kolase c. komposisi artistik d. montase

I. Jodohkan pertanyaan dengan jawaban yang benar !

No	Pertanyaan	Jawaban	Pilihan Jawaban
31	Tari Remo berasal dari . . . .		a. Surabaya b. Banyuwangi c. kayu, kuas, lem, pensil dan cat warna d. rasa syukur panen e. budaya f. politik
32	Motif batik seperti gambar di bawah berasal dari ....
33	Bahan baku pembuatan topeng Betawi adalah ….
34	Perhatikan gambar tarian di samping! Makna dari tema tarian di samping adalah . . .
35	Tema dari poster di samping adalah . . . .